Text
Efektivitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Siswa Tentang Pertolongan Pertama Pada Keracunan Makanan Di SD N 1 Sokanegara
Latar Belakang: Keadaan gawat darurat adalah keadaan klinis yang membutuhkan Tindakan medis segera untuk penyelamatan nyawa dan pencegahan kecacatan. Keracunan merupakan suatu kondisi yang dapat mengancam nyawa, segera tangani dengan benar. Oleh karena itu, setiap orang harus mampu melakukan pertolongan pertama. Makanan berfungsi sebagai kendaraan bagi banyak agen patogen dan toksigenik yang menyebabkan apa yang dikenal sebagai penyakit bawaan makanan atau keracunan makanan. Pelnanganan kelracunan melrupakan salah satu elselnsi dari kelpelrawatan gawat darurat karelna apabila tidak selgelra ditindaklanjuti akan melnimbulkan angka kelsakitan maupun kelmatian.
Tujuan: Untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan siswa tentang pertolongan pertama pada keracunan makanan di SD N 1 Sokanegara.
Metode: Desain penelitian ini adalah penelitianl kuantitatif, delngan pelndelkatan Quasi Elkspelrimelntal delngan delsain “Olnel Grolup Preltelst polstelst Delsignâ€. Sampel sebanyak 36 siswa dengan teknik total sampling. Analisa Data menggunakan Uji Wilcoxon.
Hasil: Tingkat pengetahuan siswa kelas 5 SD N 1 Sokanegara sebelum dilakukan Pendidikan Kesehatan memiliki nilai rata-rata 7,50 dan setelah dilakukan Pendidikan Kesehatan nilai rata-rata 12,92. Hasil uji Wicoxon didapatkan nilai Z sebesar -5260 dan p-value = 0,01 (p
No other version available