Text
Pengaruh Edutainment Momensh Terhadap Pengetahuan Dan Perilaku Pada Remaja Tentang Menstrual Hygiene Di SMP Negeri 2 Karangreja
Latar belakang: Menstruasi merupakan perubahan fisik yang umum terjadi pada remaja putri. Menstruasi masih dianggap sebagai hal yang dianggap tabu dan memiliki stigma negatif sehingga seringkali sulit dalam mempraktekkan kebersihan yang optimal pada remaja putri di berbagai wilayah dan negara. Kebersihan menstruasi adalah isu penting dimana hal ini berkaitan dengan pendidikan, harga diri, dan privasi remaja dan wanita dewasa di Indonesia. Sehingga, penyampaian edukasi menstrual hygiene ini sangat penting dilakukan agar remaja dapat mengetahui tentang menstrual hygiene dan sikap yang baik dalam menjaga kebersihan saat menstruasi.
Tujuan Penelitian: Mengetahui pengaruh Edutainment Momensh terhadap pengetahuan dan perilaku remaja putri tentang menstrual higyene di SMP Negeri 2 Karangreja.
Metode: penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan desain one group pre and post test pada kelompok tunggal yang diberikan intervensi berupa Edutainment Momensh. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan Teknik total sampling sebanyak 52 remaja putri di SMP Negeri 2 Karangreja. Uji analisis menggunakan Wicoxon Signed Test.
Hasil: Tingkat pengetahuan pada kelompok intervensi antara sebelum dan sesudah diberikannya intervensi memiliki nilai rata-rata 11.44 (cukup) menjadi 17.71 (baik). Tingkat perilaku kelompok intervensi antara sebelum dan sesudah diberikannya intervensi memiliki nilai rata-rata 23.23 (negatif) menjadi 31.17 (positif). Nilai p value (0,000) yang berarti terdapat pengaruh Edutainment Momensh terhadap tingkat pengetahuan dan perilaku.
Kesimpulan: Terdapat pengaruh Edutainment Momensh terhadap pengetahuan dan perilaku pada remaja putri tentang menstrual higyene.
No other version available