Text
Pengaruh Edukasi Caring Dengan Menggunakan Booklet Terhadap Pengetahuan Perawat Dalam Pemberian Asuhan Keperawatan Pada Pasien Di Bangsal Penyakit Dalam RSUD Ajibarang
Latar belakang : Caring merupakan fenomena lazim dan komponen penting dalam memberikan asuhan keperawatan. Dalam memberikan asuhan keperawatan yang berkualitas, selain caring perawat juga memerlukan pengetahuan yang memadai agar dapat memberikan asuhan keperawatan yang optimal. Salah satu cara meningkatkan pengetahuan yaitu menggunakan media yang menarik dan mudah diterima oleh perawat.
Tujuan : Mengetahui pengaruh edukasi caring menggunakan booklet terhadap pengetahuan perawat dalam memberi asuhan keperawatan pasien di Bangsal Penyakit Dalam RSUD Ajibarang
Metode : Desain penelitian pra-eksperimen dengan non-randomized and post-test without control group design. Penelitian dilakukan pada bulan Juli 2023 di bangsal penyakit dalam RSUD Ajibarang dengan jumlah 32 rerponden menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner. Data di analisis menggunakan uji spearman-rank.
Hasil : Hasil penelitian diperoleh karakteristik perawat mayoritas berusia 35 tahun, berjenis kelamin perempuan 17 responden (53,1%) dan memiliki pendidikan terakhir Ners 19 responden (59,4%). Nilai pengetahuan caring perawat saat pemberian asuhan keperawatan sebelum diberikan pelatihan caring rata-rata adalah 16,25 dan setelah diberikan pelatihan caring rata-rata adalah 19,28. Setelah dilakukan uji spearman-rank didapatkan p-value 0,016 (p
No other version available