Text

Pengaruh Pendidikan Digital Parenting Terhadap Perilaku Penggunaan Aplikasi Parental Control Pada Anak Di SD N 01 Bobosan

---

Latar Belakang: Digital parenting dimaknai sebagai upaya pengawasan, pembatasan, dan pendampingan orang tua terhadap perilaku anak dalam menggunakan gadget dengan tujuan untuk mencegah dampak negatif penggunaan gadget pada anak dan cenderung mengoptimalkan dampak positif yang diperoleh dari penggunaan gadget. Salah satu cara yang dapat digunakan yaitu dengan mengimplementasikan aplikasi parental control.
Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pendidikan digital parenting pada perilaku penggunaan aplikasi parental control untuk pembatasan penggunaan gadget anak
Metode: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain one group eksperimental post test only design Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, kriteria inklusi orang tua dan siswa kelas 5 SD N 01 Bobosan yang memiliki gadget, dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden. Instrumen menggunakan lembar observasi, kemudian data dianalisis menggunakan analisis uji Wilcoxon.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan responden didominasi oleh rentang adalah 36-40 tahun. Sebagian besar responden memiliki jenis kelamin perempuan sebanyak 28 responden (93.3%) dan laki-laki sebanyak 2 responden (6.7%). Hasil analisa menggunakan uji Wilcoxon, perilaku orang tua pada penggunaan aplikasi parental control menunjukkan p-value 0.028 (p

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

Kep-S1 2124

Publisher

Purwokerto : Prodi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan UMP., 2023

Collation

xvii+71 hlm., bibl., lamp.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment