Text
Efektivitas Media Booklet Kesiapsiagaan Bencana Banjir Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Di SMA Ma'arif NU 1 Kemranjen
Latar Belakang: Kesiapsiagaan bencana merupakan hal yang mendasar dan wajib dimiliki oleh setiap orang guna antisipasi terjadinya bencana karena keadaan alam tidak dapat diprediksi secara jelas. Pendidikan kesiapsiagaan bencana dapat dilatih sejak sedini mungkin di sekolah melalaui program kesiapsiagaan bencana. Sehingga penting sekali memberikan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan terkait dengan kesiapsiagaan bencana banjir. Salah satu cara edukasi pendidikan yaitu dengan menggunakan media booklet dalam penyampaian materi pendidikan.
Tujuan: Untuk mengetahui efektivitas media booklet kesiapsiagaan bencana banjir terhadap tingkat pengetahuan siswa di SMA Ma’arif NU 1 Kemranjen
Metode: Penelitian ini menggunkan metode kuantitatif dengan desain pre eksperimental One Group Pretes-Postest design dengan teknik simple random sampling yang melibatkan 57 responden. Intervensi menggunakan media booklet dan instrumen pengambilan data menggunkan lembar kuesioner yang dibuat oleh peneliti dan dinyatakan valid dengan jumlah soal 20. Analisa data menggunakan uji wilcoxon.
Hasil: Hasil menunjukan nilai rata-rata responden berusia17 tahun, berjenis kelamin laki-laki dan berasal dari kelas IPA. Pengetahuan sebelum edukasi bencana banjir 12,86, setelah diberikan edukasi nilai mean meningkat menjadi 18,82. Ditandai dengan peningkatan nilai posttest dan nilai P-value (0,000).
Kesimpulan: Media booklet kesiapsiagaan bencana banjir efektif meningkatkan pengetahuan siswa di SMA Ma’arif NU 1 Kemranjen.
No other version available