Text
Pengaruh Inovasi Phantom Antenatal Care (ANC) UMP Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Pemeriksaan Leopold Pada Siswa Di SMK Muhamamdiyah 3 Purwokerto
Latar Belakang:
Pengetahuan dan keterampilan merupakan kompetensi yang harus dimiliki siswa-siswi SMK Asisten Keperawatan, sehingga dapat menciptakan lulusan yang kompeten. Salah satu pengetahuan dan keterampilan yang harus dimiliki yaitu pemeriksaan Antenatal Care (ANC). Rendahnya sarana dan prasarana di SMK dapat mengganggu proses pembelajaran. Proses pembelajaran dapat dipengaruhi oleh penerapan media pembelajaran. Adanya keterbatasan jumlah alat peraga dapat menjadi faktor penghambat dalam pembelajaran praktik. Phantom inovasi antenatal care merupakan alat peraga yang menyerupai bentuk tubuh ibu hamil yang digunakan untuk pemeriksaan leopold.
Tujuan:
Mengetahui Pengaruh Inovasi Phantom ANC UMP Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Pemeriksaan Leopold Pada Siswa Di SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto
Metode:
Metode penelitian yang digunakan yaitu Quasi Experiment dengan menggunakan pendekatan posttest only control group design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa-siswi jurusan asisten keperawatan kelas XI dan XII SMK Muhammadiyah 3 Purwokerto. Sampel pada penelitian ini berjumlah 52 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Analisa data yang digunakan adalah analisa univariat dan analisa bivariat dengan uji Mann-Whitney.
Hasil Penelitian:
Adanya pengaruh inovasi phantom ANC UMP terhadap pengetahuan dan keterampilan pemeriksaan leopold pada responden dibuktikan dengan nilai asymp sig. (2-tailed) pengetahuan sebesar 0.00 dan nilai asymp sig. (2-tailed) keterampilan sebesar 0.00 yang artinya p value < 0.05.
Kesimpulan:
Pengetahuan dan keterampilan siswa-siswi tentang pemeriksaan leopold lebih tinggi pada kelompok yang menggunakan media Phantom ANC UMP daripada kelompok yang menggunakan media power point.
No other version available