Perpustakaan Fakultas Ilmu Kesehatan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Bebas Pustaka
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Text

Efektivitas Metode Ceramah Dibandingkan Diskusi Kelompok Terhadap Pengetahuan, Sikap Ibu Hamil Tentang ASI Eksklusif [Skripsi]

Yuli Ratnasari - Personal Name;

Latar Belakang : Tingkat pemberian Air Susu Ibu (ASI) eksklusif di Indonesia masih sangat rendah yaitu 15,3% berdasarkan Riset Kesehatan Dasar Riskesdas. pada tahun 2007 rata-rata cakupan ASI Eksklusif di Jawa Tengah baru mencapai 27,49% dari target yang diharapkan 80%. Pada tahun 2008 rata-rata cakupan ASI Eksklusif meningkat menjadi 28,08%, pada tahun 2009 32,93% dan 54,22 pada tahun 2016.
Tujuan: Mengetahui efektivitas metode ceramah dan diskusi kelompok terhadap pengetahuan dan sikap ibu dalam pemberian ASI eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas I Rakit.
Metode: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, penelitian ini menggunakan Quasi Experimental Design dengan pendekatan Pretest-Posttest Design.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan metode ceramah dan diskusi kelompok efektif terhadap pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif setelah dilakukan pendidikan kesehatan. Metode ceramah efektif terhadap sikap ibu tentang ASI eksklusif dan metode diskusi kelompok tidak efktif terhadap pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif. Pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan diskusi kelompok tidak efektif terhadap pengetahuan dan sikap ibu tentang ASI eksklusif. Hasil selisih rata-rata pretest-posttest metode ceramah dan diskusi kelompok terhadap pengetahuan tentang ASI eksklusif menunjukan metode ceramah lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan responden dan hasil selisih rata-rata pada sikap ibu terhadap pentingnya pemberian ASI eksklusif metode ceramah diperoleh hasil 14,37 dan metode diskusi kelompok diperoleh hasil 16,63.
Kesimpulan: Dari hasil ini menunjukkan bahwa diskusi kelompok lebih efektif dalam meningkatkan sikap responden terhadap pentingnya pemberian ASI eksklusif. Sedangkan untuk variable pengetahuan menunjukkan bahwa metode ceramah lebih efektif untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif.
Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, ASI Eksklusif, Ceramah, Diskusi Kelompok.


Availability
#
Perpustakaan FIKES UMP SKRIPSI 1246
19120101246
Available but not for loan - Tidak Dipinjamkan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
SKRIPSI 1246
Publisher
Purwokerto : Prodi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan UMP., 2019
Collation
xvii+4110 hlm.; bibl.; lamp.; 21.5X30 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Perpustakaan Fakultas Ilmu Kesehatan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?